Mimo że powoli zmierzamy ku wakacjom i można się czuć trochę zmęczonym, nasi uczniowie nie zwalniają tempa. Szymon Krawczyk - uczeń klasy VII uzyskał tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii. Dzięki temu będzie przyjęty w pierwszej kolejności do wybranej przez siebie szkoły ponadpodstawowej. To piękna nagroda za ogromny trud, zaangażowanie i poświęcenie.

"Inwestowanie w wiedzę, zawsze przynosi największe zyski" - jak powiedział kiedyś Benjamin Franklin. Postawa Szymona może być inspiracją dla innych uczniów naszej szkoły. To nie koniec dobrych wieści. Dnia 16.04. nasi uczniowie uczestniczyli w kolejnym konkursie - " Nie gniewaj się na mnie Polsko...- jak dziś rozumieć patriotyzm". Organizatorem konkursu było I LO w Gorzowie, a patronatem objął go Lubuski Kurator Oświaty. Dla uczestników przygotowano 10 zestawów pytań. Trzeba było wykazać się wiedzą z zakresu herbów Polski, znać przydomki koronowanych władców, ułożyć ich w kolejności chronologicznej, nazywać wydarzenia historyczne na podstawie zaprezentowanych map. Uczniowie głowili się nad tym, jakie powstania narodowe zostały uwiecznione na obrazach oraz jakie wydarzenia związane są z przedstawionymi pomnikami. Nasi uczniowie rozpoznawali tytuły pieśni patriotycznych, wykonawców piosenek opozycji antykomunistycznej końca XX i początku XXI w. Świetnie poradzili sobie z rozpoznaniem "żywych obrazów" zaprezentowanych przez uczniów I LO. Zadania konkursowe miały zróżnicowany i aktywizujący charakter. Naszą szkołę reprezentowały dwa trzyosobowe zespoły: Kacper Dziura, Wojtek Kośmicki, Staś Żelichowski z kl. VI oraz Szymon Krawczyk, Aleksander Rudnicki i Mateusz Niekrasz z kl. VII. Siódmoklasiści zajęli II miejsce. Była to świetna zabawa, zauważyć można było, jak wielką przyjemność sprawiała im ta rywalizacja. Chłopcy zapowiedzieli, że w przyszłym roku sięgną po laury. Będziemy im kibicować.

Opracowała:

(-) Barbara Grzeszykowska

W naszej szkole pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki na stałe wpisało się do kalendarza uroczystości szkolnych. Uroczystość ta odbywa się w połowie II półrocza, kiedy uczniowie znają już cały alfabet. Dnia 9 kwietnia 2024 roku uczniowie klas pierwszych zostali przyjęci w poczet czytelników biblioteki szkolnej. Dowiedzieli się, w jaki sposób zachowywać się w bibliotece i jak z niej korzystać.

Dzieci wzięły udział w grach czytelniczych, przygotowanych na terenie szkoły. W czasie gier zdobywali punkty w postaci naklejek. Po zabawie młodzi czytelnicy odebrali pamiątkowe zakładki do książek i pierwsze szkolne czytanki.
Dziękujemy za wspólną zabawę i do zobaczenia w bibliotece.

Opracowała:

(-) Katarzyna Czarnogrecka

W związku ze zbliżającymi się świętami wielkanocnymi i nadejściem wiosny, nauczyciele świetlicy szkolnej zorganizowali dla swoich uczniów KONKURS NA WESOŁY WIERSZYK WIELKANOCNY.  Uczestnicy wykazali się dużą kreatywnością i poczuciem humoru. Po burzliwej naradzie jury wyłoniło laureatów. I miejsce - Lena Karpowicz z kl. 4 oraz Maja Wasąg z kl. 1(ex aequo)

II miejsce - Zofia Susz z kl. 4

III miejsce - Kajetan Świątkiewicz z kl. 2

Wyróżnienie - Julia Kaczmarek z kl. 4

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami i nagrodami sfinansowanymi dzięki środkom pozyskanym z kiermaszu bożonarodzeniowego.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom.

Opracowała:

(-) Małgorzata Janicka

Święta Wielkanocne związane są ze zwyczajami ludowymi, które kultywowane są każdego roku. Zgodnie z tradycją przychodzi czas na malowanie jajek, przygotowywanie stroików świątecznych, święcenie pokarmów i oblewanie się wodą w lany poniedziałek. W związku z tym uczniowie klas 1-3, w dniach 25 - 26 marca, brali udział w warsztatach artystycznych - Wielkanocny Stroik. 

Pod kierunkiem artystki, pani Ewy Szlempo,  dzieci wykonywały świąteczne stroiki techniką decoupage. Jest to metoda zdobnicza polegająca na przyklejaniu do powierzchni specjalnie do tego przeznaczonych papierów lub serwetek. W pierwszej części warsztatów metodą tapowania, z wykorzystaniem farby akrylowej, przygotowały podkład na drewnianej deseczce w kształcie jaja, a następnie suszyły suszarką. W drugiej części wachlarzowym pędzlem, metodą decoupage, dzieci smarowały klejem serwetkę z motywem świątecznym i przyklejały ją na deseczkę. Kolejnym etapem było odbijanie reliefów na jajku masą samoutwardzalną i suszenie suszarkami. Na koniec gotowe już prace pakowane były w ozdobną folię i  wiązane kolorową kokardką.  Wszystkie dzieci wspaniale wykonały swoje stroiki świąteczne. Na pewno będą piękną dekoracją na świątecznym stole w ich domach.

Opracowała:

(-)Aleksandra Pintal

Z ogromną satysfakcją informujemy o sukcesie sportowym ucznia klasy ósmej Michała Polańskiego. W ubiegły weekend wywalczył on drugie miejsce na Mistrzostwach Województwa Lubuskiego w tenisie ziemnym.  Partnerem Michała w grze podwójnej był kolega z Zielonej Góry, Witek Skrobania.

Gratulujemy obu młodym sportowcom i życzymy dalszych wspaniałych sukcesów.

Opracowała:

(-) Małgorzata Janicka

21 marca cieszyliśmy się z pierwszego dnia wiosny. Warto jednak pamiętać, że tego dnia obchodzimy także Międzynarodowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Ponieważ symbolem solidarności z nimi są dwie różnokolorowe skarpetki - nasza szkoła została zaproszona przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze do wzięcia udziału w wojewódzkim happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”.

Jaki był cel tego wydarzenia? Przede wszystkim propagowanie postawy szacunku, akceptacji i empatii wobec osób z Zespołem Downa, upowszechnianie wiedzy na temat funkcjonowania oraz kształtowanie otwartości na potrzeby tych wspaniałych i wartościowych ludzi. 

Na znak solidarności uczniowie wszystkich klas ozdobili wcześniej przygotowane papierowe skarpetki i wyeksponowali je w klasach, świetlicy, bibliotece oraz przed wejściem do szkoły.

Wspólnie udało nam się zrobić 200 metrów łańcucha. Tym samym dołączyliśmy do kilku tysięcy osób z całej Polski, które brały udział w akcji.  Według danych z ODN w Zielonej Górze - już do godz. 8.00 same placówki z województwa lubuskiego wykonały aż 6 km łańcucha kolorowych skarpet! Za rok równie chętnie dołączymy do happeningu.

Opracowała:

(-) Małgorzata Janicka

W związku z nadejściem kalendarzowej wiosny uczniowie klasy 3 postanowili wybrać się na krótki spacer w celu poszukiwania jej zwiastunów. Niestety 21 marca pogoda sprawiła nam psikusa, od rana padał deszcz i planowane wyjście w tym dniu było niemożliwe. Wszystkie dzieci wiosennie przebrane przyniosły z domu ręcznie przygotowane kolorowe kwiaty z bibuły, które pięknie zdobiły wystrój naszej klasy. 

Tego dnia razem oglądaliśmy ciekawe filmy o tematyce wiosennej.Następnego dnia pogoda była nieco lepsza, dlatego udaliśmy się na spacer z kwiatami w ręku, niedaleko naszej szkoły. Wprawdzie  delikatnie padał deszczyk, a słońce próbowało przedzierać się zza chmur, ale już można było spacerować w bardziej sprzyjającej aurze, słuchając śpiewu ptaków oraz podziwiając pąki  i listki na drzewach. Otaczająca nas przyroda wyraźnie budzi się do życia. Po spacerze zadowoleni i uśmiechnięci  wróciliśmy do szkoły. Mamy nadzieję, że wiosna zagościła u nas już na dobre, a zimę zobaczymy dopiero za rok!

Opracowała:

(-) Aleksandra Pintal

13 marca odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny dla chętnych uczniów  klas IV – VIII. Uczestnicy zostali zmotywowani  do powtórzenia poznanych podczas lekcji zasad ortograficznych zawartych w podstawie programowej kształcenia umiejętności poprawnego pisania zgodnego z pisownią polską. W kategorii klas IV – VI zwyciężyły: Martyna Chojnacka z klasy V, która zajęła I miejsce;

W kategorii klas IV – VI zwyciężyły: Martyna Chojnacka z klasy V, która zajęła I miejsce; zaraz za nią, na drugim miejscu, uplasowały się Amelia Szafer z klasy VI i Lena Karpowicz z klasy IV, a trzecie miejsce zajęła Lena Połeć z klasy VI. W kategorii klas VII – VIII wyróżnienie otrzymała Aleksandra Głowacka z klasy VII. Życzymy dalszych sukcesów w potyczkach ortograficznych.

Opracowała:

(-)Dorota Król

To fragment wiersza Juliusz Słowackiego, który został zaprezentowany podczas konkursu recytatorskiego. Odbył się on w naszej szkole w dniu 12.03,2024 r. W konkursie rywalizowało jedenaścioro uczniów z klas IV- VI. Młodzi artyści z wielkim zapałem i przejęciem przygotowali i zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie. Wszyscy nagrodzeni zostali gromkimi brawami.

Komisja konkursowa w składzie: Agata Kobus, Helena Buczacka. p. Dorota król i p. Barbara Grzeszykowska wnikliwie wysłuchała wszystkich Recytatorów i wyłoniła następujących zwycięzców:

1 miejsce - Lena Karpowicz kl. IV

2 miejsce - Nadia Rudiak  kl. IV

3 miejsce - Julia Kuźbicka  kl. IV

Komisja postanowiła przyznać wyróżnienia:

Lena Kuświk   kl. IV

Zuzanna Szymańska  kl.IV

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie, a szczególnie zwycięzcom, składamy gratulacje, życzymy dalszych sukcesów i zapraszamy do rywalizacji za rok.

Opracowała:

(-) Barbara Grzeszykowska

Dzień Kobiet był przez uczniów klasy szóstej obchodzony dość nietypowo. Wybraliśmy się do mieszczącego się zaledwie 400 metrów od szkoły Muzeum Zabytkowych Narzędzi. Zostaliśmy bardzo miło przywitani przez gospodarzy - czekał na nas słodki drobiazg i pamiątkowy breloczek nawiązujący do ekspozycji placówki.

Co ciekawego można zobaczyć w muzeum? Jest tu bardzo bogaty zbiór szczypiec, dłut, młotków, pił czy oliwiarek ręcznych, wiertarek, narzędzi, ram okiennych, elementy wyposażenia starego gabinetu dentystycznego, dawniej stosowane cyrkle, kolczyki dla zwierząt hodowlanych, stare motocykle, aparaty telefoniczne, latarki i inne ciekawe urządzenia oraz przedmioty. Większość eksponatów to atrybuty fachowców tzw. wymierających zawodów. Dzięki Tomaszowi i Zdzisławowi Maciejewskim te XIX i XX wieczne perełki zostaną ocalone od zapomnienia.

Po interesującym wykładzie wpisaliśmy się do Księgi Pamiątkowej i stanęliśmy do wspólnej fotografii. Zwieńczeniem wycieczki było wspólne wyjście na lody. To był udany dzień.

Opracowała:

(-) Małgorzata Janicka

8 marca w naszej szkole odbyły się wybory Miss Szkoły. Kandydatki do tytułu zostały wyłonione w drodze eliminacji w poszczególnych klasach IV-VIII. Z każdej klasy wybrano dwie dziewczyny, które potem rywalizowały o najważniejszy tytuł. Kandydatki  miały do wykonania  5 zadań z różnej dziedziny życia.

W pierwszym zadaniu musiały wykazać się umiejętnościami  ułożenia w odpowiedniej kolejności głębokiego i płytkiego talerza, noża, widelca, łyżki, łyżeczki i kubka. Drugie zadanie to dokończenie tytułu znanych utworów literackich. Wyzwaniem było trzecie zadanie, podczas którego kandydatki wiązały krawat kolegom z klasy. W czasie czwartego zadania uczennice wykonywały pajacyki i przysiady. Ostatnie zadanie to przejście z książką na głowie po zielonych matach. Po zaciętej walce do finału przeszły trzy kandydatki, które w ramach dogrywki miały powiedzieć, co chciałyby zmienić na świecie? Odpowiedzi były bardzo ciekawe i godne tytułu, który zdobyła Amelia Różecka z klasy 5. Serdecznie gratulujemy!

Opracowała:

(-) Lucyna Kandel-Feliczak

7 marca uczniowie klas II i III przystąpili do Szkolnego Konkursu Matematycznego. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych, wykrywanie uzdolnień matematycznych oraz popularyzowanie matematyki. Zakres konkursu obejmował zagadnienia z podstawy programowej kształcenia ogólnego danej klasy. Po sprawdzeniu prac wyłoniono zwycięzców, którzy otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.

Wyniki konkursu

kl.II:  Kalina Kaiser, Ksawery  Żygliński, Jan Żelichowski – I miejsce ex aequo,

kl.III: Leon Janicki – I miejsce, Magdalena Perska – II miejsce, Gabriela Dołżycka – III miejsce.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.

Opracowała:

(-) Mariola Żylewicz 

Niebawem powitamy długo wyczekiwaną wiosnę! Na dworze już widać jej pierwsze oznaki. Gołym okiem można zauważyć zmiany zachodzące w otaczającej przyrodzie. W związku z tym uczniowie klasy 3 postanowili założyć Klasowy Ogródek. Dzieci przyniosły do klasy różne roślinki, takie jak: cebulki kwiatowe hiacynta, bratki, prymulki oraz szczypiorek, sałatkę i pietruszkę. Niebawem  będziemy siać rzeżuchę, która również zagości w naszym ogródku.

Wszystkie rośliny są nieodzownym elementem naszej Ziemi, dlatego należy o nie dbać i je pielęgnować. Nasze roślinki zostały posadzone w kolorowych doniczkach, co stanowi dodatkowy element ozdobny ogródka. Przez kilka kolejnych dni i tygodni dzieci systematycznie będą podlewały nasze roślinki i bacznie obserwowały jak kwitną i pięknie pachną. Dzięki temu nasza klasa będzie piękniejsza i wiosennie kolorowa. Rodzicom oraz uczniom bardzo dziękuję za zaangażowanie i pomoc w zorganizowaniu ogródka!

Opracowała:

(-) Aleksandra Pintal