Aktualności

        • 2 KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

          • 2 KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

          • Dziś obchodzimy dzień, który przypomina o akceptacji, zrozumieniu i wsparciu dla osób w spektrum autyzmu. To doskonała okazja, by szerzyć wiedzę i walczyć ze stereotypami.

             Słuchajmy – zamiast oceniać.

             Wspierajmy – zamiast wykluczać.

             Akceptujmy – zamiast zmieniać.

            Drobne gesty – cierpliwość, otwartość, empatia – mogą zmienić czyjś świat. Bądźmy częścią tej zmiany!

            Niech ten dzień przypomni nam, że wszyscy jesteśmy różni, ale wszyscy jesteśmy równi. Bądźmy życzliwi i otwarci każdego dnia!

            Razem twórzmy świat pełen empatii i równości!

            #ŚwiatowyDzieńŚwiadomościAutyzmu #ZrozumienieNieLeczenie #AutyzmToSiła #AkceptacjaNieTolerancja

            Pedagog specjalny

            Joanna Szwankowska-Misa

        • IRISH WEEK

          • IRISH WEEK

          • Kolejny raz w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Świętego Patryk tym razem świętowanie trwało aż cały tydzień gdyż w naszej szkole odbył się irlandzki tydzień. Podczas tego tygodnia świętowaliśmy dzień świętego Patryka. Tydzień irlandzki wyjątkowe dni pełne zielonej energii, irlandzkiej muzyki, quizy i konkursy – sprawdzające wiedzę o Irlandii doskonała okazja aby połączyć nauczanie słownictwa, utrwalanie gramatyki z fajną zabawą.

            Poznając  zwyczaje będące w innych krajach, razem wykonując zadania, grając w ciekawe gry językowe, śpiewają piosenki po angielsku. Na zajęciach z języka angielskiego uczniowie dowiedzieli się kim dla mieszkańców Irlandii jest Święty Patryk, zapoznali się życiorysem i legendą związaną z tą postacią.

            Opracowała:

            (-) Agnieszka Andrzejewska

        • PROJEKT eTWINNING

          • PROJEKT eTWINNING

          • Z racji Świąt Wielkanocnych, nasi uczniowie wzięli udział w programie językowym  eTwinning, polegającym na wymianie kartek wielkanocnych pomiędzy wybranymi szkołami podstawowymi w Europie. W projekcie brały udział szkoły z Polski, Hiszpanii, Włoch. Celem projektu było poszerzenie znajomości języka angielskiego za pomocą składania życzeń i dzielenia się informacjami na temat tradycji związanych z obchodami Świąt Wielkanocnych w poszczególnych krajach.

            Uczniowie mieli za zadanie stworzyć własnoręczne kartki, na których będą się znajdować życzenia wielkanocne dla innych dzieci z wymiany. Uczniowie wykonali swoje prace przy użyciu dowolnych technik oraz mogli liczyć na pomoc przy wyborze odpowiedniego wierszyka lub życzeń.

            Opracowała:

            (-) Agnieszka Andrzejewska

        • KOLOROWE SKARPETKI SYMBOLEM WIĘZI Z OSOBAMI Z ZESPOŁEM DOWNA

          • KOLOROWE SKARPETKI SYMBOLEM WIĘZI Z OSOBAMI Z ZESPOŁEM DOWNA

          • 21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z zespołem Downa, których symbolem są dwie różne, kolorowe skarpetki. Święto to stanowiło doskonałą okazję, aby na szeroką skalę zwrócić uwagę na ich prawa, potrzeby i marzenia oraz przypomnieć o sile, jaką ma różnorodność w społeczeństwie. Uczniowie naszej szkoły dołączyli do akcji organizowanej przez ODN w Zielonej Górze i podobnie jak w ubiegłym roku tworzyli własnoręcznie wykonany łańcuch z ozdabianych przez siebie kolorowych skarpetek z papieru.

            Celami happeningu było:

            • zwiększenie świadomości społecznej na temat funkcjonowania osób z zespołem Downa, co pomaga przełamać funkcjonujące stereotypy i uprzedzenia;
            • podkreślenie wartości inkluzji w wszystkich dziedzinach życia – społecznej, edukacyjnej, zawodowej;
            • budowanie więzi między różnymi grupami społecznymi, tworzenie społeczeństwa bez barier;
            • wsparcie dla rodzin i opiekunów osób z zespołem Downa;
            • pokazywanie historii sukcesów i osiągnięć osób z zespołem Downa, zarówno w dziedzinach artystycznych, sportowych, jak i edukacyjnych.

            Opracowała:

            (-) Małgorzata Janicka

        • W KLASIE I ZAWITAŁA WIOSNA

          • W KLASIE I ZAWITAŁA WIOSNA

          • 21 marca br. obchodziliśmy w naszej szkole Pierwszy Dzień Wiosny. W tym dniu wszystkie dzieci przyszły do szkoły kolorowo ubrane, w wiosennych akcentach. W związku z nadejściem wiosny uczniowie klasy 1 postanowili założyć Klasowy Ogródek w kąciku przyrodniczym. Dzieci przyniosły różne, kolorowe kwiaty: bratki, prymulki, narcyzy, goździki, stokrotki, cebulki kwiatowe hiacyntów oraz posiały rzeżuchę.

            Wszystkie rośliny są nieodzownym elementem naszej Ziemi. Roślinki posadzone w kolorowych doniczkach stanowią dodatkowy element ozdobny naszego ogródka. Przez kilka kolejnych dni będziemy systematycznie  podlewać nasze kwiaty i bacznie obserwować, jak kwitną i pięknie pachną. Dzięki temu nasza klasa jest radosna i wiosennie kolorowa. Pogoda słoneczna zachęciła nas do wyjścia na spacer do ogródka dydaktycznego na terenie naszej szkoły. Zabraliśmy ze sobą lornetki i lupy, w celu obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie. Na dworze można już było dostrzec gołym okiem pierwsze oznaki wiosny - pąki na drzewach i słychać było śpiew ptaków. Dodatkową atrakcją w tym dniu było przygotowane przez Samorząd Uczniowski zadanie do Klasy Roku, które musieli wykonać uczniowie wszystkich klas. Zadaniem każdej klasy było znalezienie, podczas przerw lekcyjnych, 8 części PIZZY w wybranym dla klasy kolorze. Na każdej pojedynczej części Pizzy uczniowie musieli udzielić pisemnej odpowiedzi na zadane pytania. Całą Pizzę należało spakować do kartoników i przekazać opiekunowi Samorządu Uczniowskiego. Radości, emocji i wspaniałych wrażeń było co nie miara! Mamy nadzieję, że zimę pożegnaliśmy już na dobre, a wiosenną aurą będziemy się cieszyć każdego dnia. Rodzicom oraz pierwszakom serdecznie  dziękuję za pomoc w zorganizowaniu naszego klasowego ogródka.

            Opracowała:

             

            (-) Aleksandra Pintal

        • WYŚCIE DO KINA UCZNIÓW KLASY DRUGIEJ

          • WYŚCIE DO KINA UCZNIÓW KLASY DRUGIEJ

          • 7.03.2025r uczniowie klasy drugiej udali się do kina na film Pies na medal. Jest to podnosząca na duchu historia o przyjaźni dziewczynki o imieniu Annie z bezpańskim pieskiem - Fuksem. Dziewczynka postanawia wykorzystać niezwykłą szybkość Fuksa i razem z nim przystąpić do udziału w psich zawodach. Główna wygrana mogłaby pomóc jej ocalić rodzinę.

            Film opowiada także o życzliwości i wytrwałości  w  pokonywania przeszkód oraz o dążeniu do upragnionego celu. Uczy nas, jak nie poddawać się w obliczu trudności... imieniu Annie

            Opracowała:

             

            (-) Mariola Żylewicz

        • MĄDRA MRÓWKA ZMIENIA MAĆKA

          • MĄDRA MRÓWKA ZMIENIA MAĆKA

          • 12 lutego, uczniowie klas I-III mieli okazję wybrać się do Multikina na niezwykły spektakl pt. Feliks mądra mrówka. To historia o niegrzecznym chłopcu, który nie potrafi znaleźć swojego miejsca wśród rówieśników. Maciek kłamie, dokucza innym, bije się, a jego zapracowani rodzice nie mają dla niego czasu. Znudzony i sfrustrowany zaczyna znęcać się nad małymi zwierzątkami - zamyka je w słoiku.

            W tej magicznej podróży, pełnej pouczających spotkań z różnorodnymi postaciami odzwierciedlającymi dobre postawy, Maciek zrozumie swoje błędy.

            Dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły przygody Feliksa - rezolutnej mrówki, która dzięki swojej inteligencji i zaradności pomaga chłopcu, pokazuje, jak ważne w życiu są współpraca, przyjaźń oraz troska o innych, a także szacunek do przyrody i jej mieszkańców.

            Wyjazd na widowisko to nie tylko wspaniała okazja do kontaktu ze sztuką, ale także inspirująca lekcja na temat życia małych stworzeń.

             

            Opracowała:

             

            (-) Mariola Żylewicz

        • BAL KARNAWAŁOWY KLAS I-III

          • BAL KARNAWAŁOWY KLAS I-III

          • Karnawał to tradycja i czas przepełniony muzyką, zabawą i radością, w którym organizowane są bale karnawałowe. W piątek 17 stycznia, w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I-III. Dla wszystkich dzieci był to niezwykły i długo wyczekiwany dzień. Każdego roku jest wspaniałą atrakcją, bardzo lubianą przez wszystkich, która dostarcza ogromnych emocji, przeżyć i radości.

            Już od rana nasi uczniowie przyszli w kolorowych strojach. Dzieci przebrane były za różne postacie z bajek. W klasach można było spotkać: biedronki, wróżki, policjantów, żołnierzy, spider-menów, czarownice, rycerzy, klaunów, nie sposób było wszystkich zapamiętać. Bal odbył się w sali gimnastycznej, która była pięknie ozdobiona kolorowymi balonami. Pod kierunkiem p. Krystiana oraz p. Krzysztofa , którzy prowadzili całą zabawę, w rytmach różnych przebojów, wszyscy poderwali się do tańca. Główna atrakcją balu był Just Dance czyli gra, w której zabawa polegała na powtarzaniu ruchów postaci poruszającej się na ekranie w rytm muzyki. Zabawy i konkurencje,  które przeplatały się z muzyką to: Bitwa Taneczna, Makarena, Przejście pod liną,  Królowie Tańca oraz Zamrażarka. Między sobą konkurowały dziewczęta oraz chłopcy. Na koniec zabawy odbyła się Bitwa Taneczna, w której wygrała klasa III. Natomiast Królową Balu zostały dziewczynki z klasy I, II i III. Emocji, humoru i radości było co nie miara! Wszyscy bawili się wspaniale! Dziękujemy dzieciom i rodzicom za pomoc oraz zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów. Na kolejny bal czekamy do następnego roku.

            Opracowała:

            (-) Aleksandra Pintal

        • EDUKACYJNE I KREATYWNE WARSZTATY W SPICHLERZU

          • EDUKACYJNE I KREATYWNE WARSZTATY W SPICHLERZU

          • W dniach: 17, 18 i 20 grudnia 2024 roku klasy 1-3 miały przyjemność uczestniczyć w warsztatach bożonarodzeniowych zorganizowanych w Muzeum Spichlerz. To wyjątkowe wydarzenie miało na celu nie tylko rozwijanie kreatywności dzieci, ale także wprowadzenie ich w magiczny świat świąt. Podczas warsztatów uczniowie mieli możliwość stworzenia własnych ozdób choinkowych

            Podczas warsztatów uczniowie mieli możliwość stworzenia własnych ozdób choinkowych. Dzieci z zapałem pracowały nad reniferami oraz drewnianymi bombkami, które będą zdobić ich choinki w nadchodzące święta. Każdy z uczestników miał szansę wykazać się swoją pomysłowością i zdolnościami manualnymi, co przyniosło wiele radości i satysfakcji. Warsztaty były nie tylko twórcze, ale także edukacyjne. Uczniowie poznali historię tradycji bożonarodzeniowych oraz znaczenie ozdób, jakie wieszamy na choince. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi przemyśleniami i wrażeniami, a atmosfera radości i współpracy w grupie sprzyjała integracji. Dziękujemy Muzeum Spichlerz za wspaniałe doświadczenie oraz wsparcie w organizacji warsztatów. Już nie możemy się doczekać kolejnych takich wydarzeń!

            Opracowała:

            (-)Mariola Żylewicz

        • TRZECIOKLASIŚCI Z WIZYTĄ W WIOSCE ELFÓW

          • TRZECIOKLASIŚCI Z WIZYTĄ W WIOSCE ELFÓW

          • 9 grudnia 2024 roku klasa 3a miała przyjemność odwiedzić Wioskę Elfów, co okazało się niesamowitym przeżyciem i wspaniałą przygodą przed zbliżającymi się świętami Bożego Narodzenia. Podczas wizyty dzieci miały okazję pisać listy do świętego Mikołaja, w których mogły wyrazić swoje świąteczne marzenia i życzenia. 

            Wspaniałą atrakcją były także warsztaty, na których uczniowie wykonywali drewniane ozdoby choinkowe, rozwijając swoje zdolności manualne i kreatywność. W Wiosce Elfów nie brakowało również radości i zabawy. Uczniowie stali się małymi testerami zabawek, bawili się na dmuchanym placu zabaw, jeździli małymi autkami oraz mieli niecodzienną okazję zamknąć się w ogromnej bombce pełnej konfetti, co dostarczyło im wiele śmiechu i radosnych chwil. Na zakończenie dnia odbyło się niezwykłe spotkanie ze świętym Mikołajem. Każdy z uczniów miał możliwość zrobienia sobie zdjęcia z tym magicznym gościem, co na pewno będzie wspaniałą pamiątką. Dzięki Wiosce Elfów, klasa 3a mogła poczuć prawdziwą magię świąt oraz radość płynącą z wspólnego spędzania czasu. Już nie możemy się doczekać kolejnych takich wyjątkowych wydarzeń!                                                                                                                                                                         

            Opracowała:

            (-) Natalia Kowalczyk

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 12 im. Kornela Makuszyńskiego
      • tel: 95 722 66 93
        fax: 95 722 66 93
      • 66-400 Gorzów Wielkopolski
        ul. Dobra 16

        dyrektor szkoły:
        mgr Danuta Łukasiewicz
        Poland
      • http://sp12gorzow.edupage.org/
      • sp12@edu.gorzow.pl

    • Logowanie