• OBCHODY NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI
          • OBCHODY NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI

          • W tym roku do obchodów Narodowego Święta Niepodległości podeszliśmy zadaniowo. Zupełnie nietypowo rozpoczęliśmy dzień. Klasy VI-VIII w rytmie poloneza Wojciecha Kilara ruszyły korytarzami szkoły. Następnie w sali gimnastycznej klasy tworzyły "żywe obrazy". Inspiracją stały się dzieła Jana Matejki: "Batory pod Pskowem", "Hołd pruski", "Konstytucja 3 maja 1791 roku", "Rejtan- Upadek Polski", "Unia lubelska". Celem tego działania było ukazanie świetności i potęgi Rzeczypospolitej oraz przyczyny jej upadku.

            Większość uczniów przystąpiła do tego działania w strojach nawiązujących do epoki. Wykonywane fotografie uwieczniły właściwe gesty, mimikę i postawę ciała naśladowanych postaci historycznych. Łatwo na tych "obrazach" rozpoznać Zygmunta Starego, Zygmunta II Augusta, Stefana Batorego, Stanisława Augusta Poniatowskiego czy też postacie z otoczenia rodziny królewskiej. Nie zabrakło rekwizytów takich jak: chorągwie, sztandary, krzyż, tekst konstytucji, dokument unii czy też rękawica, która zapowiadała przyszłe niebezpieczeństwo ze strony Prus. Nasi uczniowie wykonali to zadanie z dużym zaangażowaniem i odpowiedzialnością. Właściwie odczytali przekaz płynący spod pędzla Matejki. 

            W tym dniu nie zabrakło również pieśni patriotycznych. Każda klasa w ramach konkursu prezentowała wybraną pieśń. 

            Kolejnym zadaniem było zmierzenie się z kartami edukacyjnymi "Tak powstała Niepodległa". Dzięki spostrzegawczości i kreatywności młodsi uczniowie dowiedzieli się, a starsi sobie utrwalili informacje o sytuacji na ziemiach polskich przed odzyskaniem niepodległości oraz o różnych wyzwaniach, jakie czekały Polskę po 1918 roku. Równolegle wybrani uczniowie rozwiązywali zagadkę w wirtualnym escape roomie. Dzień był pełen radości i  wrażeń. Każdy uczeń dołożył "własną cegiełkę", by święto właściwie uhonorować.

            opracowała:

            (-)Barbara Grzeszykowska

        • XIV ŚWIATOWY  DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
          • XIV ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

          • W dniu 14.11.2024 r. w naszej szkole odbył się konkurs matematyczny z okazji XIV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Celem konkursu było promowanie umiejętności matematycznych uczniów w zakresie tabliczki mnożenia oraz rozwijanie precyzji i szybkości w wykonywaniu działań matematycznych. W rozgrywkach brali udział chętni uczniowie z klas IV-VIII.

            Mieli do rozwiązania test z tabliczki mnożenia i dzielenia, który musieli rozwiązać w określonym czasie. Wyniki zostały ocenione pod względem poprawności i szybkości wykonywania zadań. Zwycięzcy zostali wyłonieni na podstawie punktacji uzyskanej w konkursie.

            Na poziomie klasy IV:

            1 miejsce - Aniela Kuświk

             

            Na poziomie klasy  V:

            1 miejsce - Nadia Rudiak i Lena Karpowicz

            2 miejsce - Jessica Cox

            3 miejsce - Zuzanna Hołuj

             

            Na poziomie klasy VII:

            1 miejsce - Krystian Łukaszewicz

            2 miejsce -  Wojtek  Kośmicki 

            3. miejsce - Kacper Dziura                                                                                                                                                         

            Na poziomie klasy VIII:

             1 miejsce - Maja Caban

            Gratulacje dla zwycięzców i wielkie brawa dla wszystkich uczestników konkursu. Najlepsi otrzymali pamiątkowe dyplomy.

            Opracowała:

            (-) Ludmiła Jóźwik

        • MONODRAM DZIADY SAMEMU
          • MONODRAM DZIADY SAMEMU

          • 29 października uczniowie klasy siódmej mieli okazję odwiedzić już po raz ostatni stare mury MCK przy ul. Drzymały, które niebawem zmieni swoją siedzibę. Obejrzeli monodram "Dziady Samemu" w reżyserii i wykonaniu Marcina Ciężkiego. Dziady to przedchrześcijański obrzęd zaduszny, którego istotą było "obcowanie żywych z umarłymi" - w noc zaduszkową przywoływano dusze zmarłych, co żywym miało zapewnić urodzaj i płodność.

            Spektakl doskonale oddawał atmosferę trwogi i grozy ciemnej nocy w kaplicy cmentarnej, a mistycznie wywoływane przez Guślarza  dusze wprowadzały widza w świat starych obrzędów i symboli.

            Opracowała:

            (-) Małgorzata Janicka

        •  PEJZAŻ JESIENNY
          • PEJZAŻ JESIENNY

          • Uczniowie świetlicy wzięli udział w konkursie plastycznym " Pejzaż Jesienny". Wspaniale wykonane przez nich prace cieszą oko w galerii świetlicowej. Pierwsze miejsce zajęła Anna Środecka z klasy II, pomysłowo parafrazując fotografię ślubną swoich rodziców.  Drugie miejsce przypadło trzecioklasistce Mai Wasąg, która urzekła jury oddając atmosferę jesiennej aury poprzez użycie pięknych złocistobrązowych kolorów farb, natomiast Olivia Nowak z klasy pierwszej zachwyciła nas w swojej pracy prostotą i lekkością.

            Zwycięska trójka oraz wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody sfinansowane z dobrowolnych składek rodziców. Gratulujemy.

            Opracowała:

            (-) Małgorzata Janicka

        • MYKHAILO NOVIKOV PONOWNIE NA PODIUM
          • MYKHAILO NOVIKOV PONOWNIE NA PODIUM

          • Mam zaszczyt i przyjemność poinformować o kolejnym sukcesie ucznia naszej szkoły. Mykhailo Novikov zajął pierwsze miejsce w Ogólnopolskim Turnieju w Akrobatyce Sportowej w Starych Babicach - Turniej Młodzików w konkurencji dwójek mix. Wrodzona skromność nie pozwoliła mu pochwalić się tym sukcesem, jednak dobre wiadomości rozchodzą się błyskawicznie.

            Gratulujemy siódmoklasiście i życzymy mu dalszych sukcesów.

            Opracowała:

            (-) Małgorzata Janicka

          • Ogólnopolski Tydzień Bibliotek

          • W maju uczniowie klasy 5 brali udział w czytelniczych podchodach w Bibliotece Pedagogicznejw Gorzowie Wlkp z okazji Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek. Liczne zabawy i gry pozwoliły dzieciom na poznanie nowych pozycji książkowych i pobudzenie chęci do czytania.

            Ponadto klasa 5 uczestniczyła w trzech zajęciach w Bibliotece Pedagogicznej pt: MÓZG GIMNASTYKUJESZ – DOBRZE INWESTUJESZ Były to warsztaty prowadzone na przełomie kwietnia i maja, rozwijające umiejętność myślenia kreatywnego, stanowiącego jeden z elementów treningu twórczości.

            Cz. I – Rozwijanie myślenia pytajnego

            Cz. II – Rozwijanie myślenia kombinacyjnego

            Cz. III – Rozwijanie myślenia transformacyjnego