Aktualności

        • INDYWIDUALNE IGRZYSKA SZKOLNE W SZACHACH

          • INDYWIDUALNE IGRZYSKA SZKOLNE W SZACHACH

          • Czternastu uczniów reprezentowało naszą szkołę w dniu 4 czerwca w Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Zbigniewa Herberta podczas  Indywidualnych Igrzysk Szkolnych w Szachach zorganizowanych przez Międzyszkolny Ośrodek Sportowy oraz Klub Szachowy Stilon. Głównym celem zawodów było promowanie  szachów jako dyscypliny sportowej, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia oraz formy spędzania czasu wolnego przez dzieci i młodzież, rozwijanie umiejętności szachowych oraz wyłonienie  najlepszych zawodników w poszczególnych grupach wiekowych.

            Zawody rozegrano w czterech grupach wiekowych. Najlepszy wynik  V miejsce zajęła Gabriela Dołżycka w kategorii dziewcząt klas III-IV; VII miejsce Mateusz Konter w kategorii chłopców klas V-VI oraz XI miejsce Franciszek Gąsiorek w kategorii chłopców klas VII-VIII. Podziękowania i gratulacje za udział w zawodach należą się także pozostałym uczniom, którzy godnie reprezentowali naszą szkołę, a są to: Wiktor Białowąs, Dominik Bosak, Wiktor Durkacz,  Kacper Dziura, Olivier Felisiak, Zuzanna Hułuj, Emilian Różecki, Jędrzej Smoleń, Piotr Stachowiak, Jan Żelichowski i Stanisław Żelichowski.

            Opracował:

            (-) Artur Gałat

        • BĄDŹMY ORYGINALNI

          • BĄDŹMY ORYGINALNI

          • W dniu 02 czerwca grupa uczniów klas szóstej i siódmej wraz z wychowawcami K. Czarnogrecką i M. Janicką wzięła udział w medialnym wydarzeniu artystyczno-profilaktycznym Bądźmy Oryginalni, które odbyło się w gorzowskim teatrze.  Jego celem było wzmacnianie psychiczne dzieci i młodzieży, budowanie w nich samoakceptacji i wiary we własne możliwości, uświadomienie skali zjawiska hejtu oraz propagowanie zdrowego stylu życia.

            Spotkanie składało się z kilku elementów: powitania młodzieży, wprowadzenia w tematykę wydarzenia, spotkania autorskiego z psychologiem i trenerem mentalnym Aną Zalewską oraz występu muzycznego artysty młodego pokolenia Adamo Rudnika - zdobywcy drugiego miejsca w jednej z edycji programu MUST BE THE MUSIC. Adamo poruszył serca uczestników nie tylko swoim wokalem i muzyką - a przede wszystkim swoją osobowością: pozytywną energią, naturalnością i skromnością. Opowiadając o niełatwej ścieżce kariery, doświadczeniach i problemach życiowych, starał się uświadomić młodzież, że każdy z nas w ciągu swego życia przeżywa trudne chwile, jednak zawsze warto walczyć, nie poddawać się, realizować swoje plany. Na zakończenie spotkania uczniowie mogli zrobić sobie na scenie selfie z artystą. Otrzymali też plakaty i kartki z autografem.  Każdy uczestnik został zaopatrzony w paczkę profilaktyczną ze zdrowymi produktami i mógł podzielić się wrażeniami z wydarzenia w ankiecie oceniającej akcję.

            Opracowała:

            (-) Małgorzata Janicka

        • FORUM MŁODYCH LIDERÓW - FALA

          • FORUM MŁODYCH LIDERÓW - FALA

          • 29 maja w Szkole Podstawowej nr 21 odbyło się spotkanie przedstawicieli  samorządów uczniowskich. Naszą szkołę reprezentowali: Amelia Szafer, Wojciech Kośmicki i Stanisław Żelichowski . W trakcie spotkania uczniowie integrowali się poprzez różnorodne zabawy, grę w uno,  wymieniali się swoimi doświadczeniami, wypracowywali wspólne pomysły na przyszłe działania Samorządów. Jak również w ciągu zaledwie kilku minut musieli z otrzymanych materiałów przebrać jedną z osób

            To zadanie wygraliśmy! Wojtek został wspaniałym Batmanem. Zobaczcie sami na zdjęciach. To był świetnie  spędzony czas, pełen ciekawych rozmów, zabaw, przeplatany  wspólnym biesiadowaniem przy ciasteczkach i pizzy. Chętnie tu jeszcze wrócimy.

            Opracowała:

            (-) Lucyna Kandel-Feliczak

        • ZIELONA SZKOŁA SUN SPORT MRÓWKI

          • ZIELONA SZKOŁA SUN SPORT MRÓWKI

          • W środę 21 maja klasy 4-6 wyjechały na Zieloną Szkołę w miejscowości Mrówki. Nad jeziorem w środku lasu, spędzili 3 dni na świetnej zabawie i integracji w ośrodku Sun Sport. Kluczowym elementem zielonej szkoły jest interakcja z rówieśnikami w naturalnym środowisku. Dzieci uczą się współpracy, komunikacji i budowania relacji, rozwijając umiejętności społeczne. 

            Wspólne działania na świeżym powietrzu sprzyjają integracji grupy oraz wzmacniają poczucie wspólnoty. Takie doświadczenia pozostawiają trwały ślad w rozwoju społecznym dzieci, kształtując zdolność do pracy w zespole i radzenia sobie w różnorodnych sytuacjach społecznych. Dzieci brały udział w takich zajęciach jak survival-rozpalanie ogniska, łucznictwo, kajaki, zajęcia edukacyjne o zdrowym odżywianiu i wiele innych. Uczniowie 23 maja, lekko zmęczeni, ale szczęśliwi wrócili do swoich domów.

            Opracowała:

            (-) Katarzyna Czarnogrecka

        • BRĄZOWY MEDAL W INDYWIDUALNYCH ZAWODACH LA

          • BRĄZOWY MEDAL W INDYWIDUALNYCH ZAWODACH LA

          • W dniu 20 maja na nowoczesnym stadionie OSiR przy ul. Krasińskiego odbyły się Indywidualne Zawody LA – Igrzyska Młodzieży Szkolnej w ramach Gorzowskiej Spartakiady Młodzieży rocznik 2010 -2011. Naszą szkołę reprezentowało pięciu uczniów z klasy siódmej. Każdy z nich mógł wziąć udział tylko w w dwóch dyscyplinach lekkoatletycznych. Bardzo dobry wynik uzyskał Jędrzej Smoleń, który w biegu na 600m zajął III miejsce, tym samym zdobywając brązowy medal i pamiątkowy dyplom.

            Jędrzej wystąpił też w ścisłym finale biegu na 100m (osiem najlepszych czasów z eliminacji). Podziękowania i gratulacje za udział w zawodach należą się także pozostałym czterem uczniom, którzy godnie reprezentowali naszą szkołę, a są to: Kacper Dziura (pchnięcie kulą), Wojciech Kośmicki (100m, skok w dal), Stanisław Żelichowski (pchnięcie kulą, 1000m) oraz Arkadiusz Żydek (300m, 600m)

            Opracował:

            (-) Artur Gałat

        • POZNALIŚMY ATRAKCJE ZIELONEJ GÓRY

          • POZNALIŚMY ATRAKCJE ZIELONEJ GÓRY

          • 16 maja uczniowie klas I i II  wzięli udział w wycieczce do Zielonej Góry. Po przyjeździe na miejsce, swoją przygodę rozpoczęliśmy od zwiedzenia  Palmiarni. Mogliśmy tu zobaczyć  jedną z najwyższych palm w Polsce, kolorowe gatunki ryb oraz żółwie. Wewnątrz szklanej konstrukcji, gdzie  znajdują się dwa tarasy widokowe, mogliśmy podziwiać panoramę miasta. Byliśmy pod wielkim wrażeniem, oglądając 2-tonowy zegar w całości wykonany z drewna. 

            Po wyjściu z Palmiarni udaliśmy się na spacer po Winnym Grodzie. Pan przewodnik opowiedział nam  krótką historię  miasta, pokazał, gdzie mieści się Ratusz, stary Rynek, obiekt sakralny - Konkatedrę pw. św. Jadwigi Śląskiej. Drogę do najważniejszych atrakcji wskazywały nam małe figurki Bachusików .

            Po zakupieniu pamiątek udaliśmy się do Centrum Nauki Keplera. Znajduje się w nim aż 40 stanowisk interaktywnych związanych z różnymi dziedzinami nauki. Tutaj łączyliśmy zabawę z nauką i na własnej skórze doświadczyliśmy różnych zjawisk przyrodniczych i  fizycznych. Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzenie Ogrodu Botanicznego, a w nim małe mini ZOO. Trochę zmęczeni, udaliśmy się do Planetarium  na seans astronomiczny Magic Globe-Zaczarowany Globus. Tu mogliśmy zrozumieć funkcjonowanie pór roku związanych z astronomicznymi cechami naszej planety, z powodu nadmiaru wrażeń niektórym uczestnikom zdarzyło się przysnąć.  Wycieczkę zakończyliśmy posiłkiem w restauracji Mac Donald. Wzbogaceni o nowe doświadczenia z wyjazdu, udaliśmy się w drogę powrotną do Gorzowa.

            Opracowała:

            (-) Mariola Żylewicz

        • KWAZAR TURYSTYCZNY PTTK

          • KWAZAR TURYSTYCZNY PTTK

          • W poniedziałek 5 maja grupa czwartoklasistów i sześcioklasistów ze Szkoły Podstawowej nr 12 w Gorzowie Wielkopolskim wzięło udział w kolejnym spotkaniu edukacyjno-krajoznawczego projektu, który łączył historię, przyrodę i dobrą zabawę. Nasza wyprawa rozpoczęła się w Korsakówce, Nadleśnictwo Kłodawa, Lasy Państwowe Pani Katarzyna Węgrzyn przedstawiła nam wystawę poświęconą Włodzimierzowi Korsakowi, a po klatkowa animacja o jego życiu przyciągnęła uwagę młodych uczestników.  

            Rozwiązywanie rebusów w zeszytach wydanych przez Nadleśnictwo było świetną zabawą. Nie obyło się także bez spaceru edukacyjną ścieżką w poszukiwaniu ptaków - dzięciołów, sikorek, drozdów - które udało nam się zaobserwować, a opowieści o ptakach polskich lasów zachwyciły młodych odkrywców. Wszystkim smakowały przepyszne kiełbaski pieczone nad ogniskiem.

            Świetnie poznaliśmy też swoje umiejętności przy układaniu wieży z drewnianych klocków.

            Drugim przystankiem był kościół Podwyższenia Krzyża Świętego w Wojcieszycach, gdzie naszą uwagę przykuł korpus kamienny z XIII-XIV wieku oraz wieża o wyjątkowej konstrukcji ryglowej.

            W Muzeum Woldenberczyków w Dobiegniewie wysłuchaliśmy krótkiej historii o losach polskich jeńców wojennych. Następnie uczniowie musieli odszukać odpowiedzi na pytania ukryte w kodach QR. Dzięki nim właśnie dowiedzieliśmy się, w jakich warunkach żyli, o tym, jak organizowali sobie czas wolny, o próbach ucieczki czy instalowaniu w konspiracji radia. Podziwialiśmy też obrazy, drzeworyty, rzeźby, szkatułki, ozdoby, maski teatralne wykonane przez jeńców.

            Zdobyliśmy także kolejne 3 punkty do Odznaki Krajoznawczej PTTK Ziemi Gorzowskiej.

            Opracowała Koordynator Projektu, Kierownik Regionalnej Pracowni Krajoznawczej PTTK Oddziału Ziemi Gorzowskiej

            Projekt dofinansowany ze środków ZG PTTK.

            Opracowała:

            (-) Katarzyna Czarnogrecka

        • WYCIECZKA DO ZIELONEJ GÓRY

          • WYCIECZKA DO ZIELONEJ GÓRY

          • 5 maja 2025 uczniowie klasy 5 udali się na wycieczkę do Zielonej Góry. Wycieczka rozpoczęła się od obejrzenia w Palmiarni wspaniałych egzotycznych roślin oraz wspaniałych widoków z wierzy widokowej.  Następnie uczniowie udali się na spacer z przewodnikiem po Winnym Grodzie, m.in: Ratuszu, starym rynku, zielonogórskim deptaku. Dodatkową atrakcją w trakcie wycieczki było szukanie Bachusików wesołych duszków, ukrytych urokliwych zakamarkach miasta.

            Następnie uczniowie mogli spędzić czas w Centrum Przyrodniczym będącym częścią Centrum Nauki Keplera w którym umieszczono 40 stanowisk interaktywnych związanych z rożnymi dziedzinami nauki: fizyką, biologią, nauką o człowieku i Ziemi na zakończenie odbyły się zajęcia dedykowane „Świat gadów”.

            Opracowała:

            (-) Agnieszka Andrzejewska

        • ŚWIĘTA MAJOWE OKAZJĄ DO ODKRYCIA ARTYSTYCZNYCH TALENTÓW

          • ŚWIĘTA MAJOWE OKAZJĄ DO ODKRYCIA ARTYSTYCZNYCH TALENTÓW

          • Przed długim weekendem majowym, podczas lekcji z wychowawcą, uczniowie pogłębili swoją wiedzę o historii Święta Pracy, Flagi i Konstytucji 3 Maja. Na szkolnym telebimie pojawiły się informacje przypominające ważne daty – przygotowane przez panią Katarzynę Czarnogrecką. Nie zabrakło również gazetek  w gablotach na szkolnych korytarzach. Święta państwowe są ściśle powiązane z naszą historią, o której mówi również literatura.

            W związku z tym uczniowie klasy siódmej zaprezentowali starszym koleżankom i kolegom przedstawienie oparte na dramacie Juliusza Słowackiego pt. Balladyna. Na podkreślenie zasługuje fakt, że wszystko, począwszy od scenariusza, poprzez wyłonienie aktorów, próby i scenografię (tu pomoc pani Kasi), przygotowali samodzielnie. Rolę Pustelnika – króla Popiela – uczennica Amelia Szafer (koordynatorka prac nad sztuką) powierzyła Stanisławowi Żelichowskiemu, którego sposób kreacji bohatera tragedii zachwycił publiczność. Nasi uczniowie są skarbnicą wielu talentów, które będziemy wspólnie odkrywać.

            Opracowała:

            (-) Dorota Król

        • PODIUM DLA UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY

          • PODIUM DLA UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY

          • Tradycją naszej szkoły stało się już uczestnictwo w konkursie - " Nie gniewaj się na mnie Polsko...- jak dziś rozumieć patriotyzm". Organizatorem konkursu było I LO w Gorzowie, a patronatem objął go Lubuski Kurator Oświaty. Dla uczestników przygotowano 12 zestawów pytań. Trzeba było wykazać się wiedzą z zakresu herbów miast, władców i wydarzeń z dziejów Polski.

            Jednym z zadań było określenie wydarzenia na podstawie fragmentu mapy. Nasi uczniowie świetnie poradzili sobie z nadaniem tytułu "żywym obrazom" zaprezentowanym na zdjęciach. Należało rozpoznać postać historyczną uwiecznioną na pomniku. Uczestnikom konkursu ukazali się wybitni bohaterowie naszych dziejów: Tadeusz Kościuszko, Ignacy Jan Paderewski i Irena Sendlerowa. Ciekawym zadaniem okazało się podanie nazwy zespołu lub tytułu prezentowanej piosenki. Zebrani usłyszeli popularne utwory „Józek, nie daruję ci tej nocy”,  „Nie pytaj o Polskę”, „Mniej niż zero”, „Chcemy być sobą”. Wybrzmiały również patriotyczne pieśni. Po raz kolejny pojawiły się także pytania z zakresu regionalizmu. Duży kłopot sprawiło nazwanie odmiany wyhodowanej w naszym regionie renety landsberskiej. Naszą szkołę reprezentowały dwa trzyosobowe zespoły: Kacper Dziura, Wojtek Kośmicki, Staś Żelichowski z kl. VII oraz Szymon Krawczyk, Aleksander Rudnicki i Mateusz Niekrasz z kl. VIII. Ósmoklasiści zajęli I miejsce, a ich młodsi koledzy znaleźli się tuż poza podium.

            Wszyscy uczestnicy wykazali się głęboką wiedzą historyczną i wyjątkowym spojrzeniem na współczesne rozumienie patriotyzmu. Gratulujemy sukcesów.

            Opracowała:

            (-) Barbara Grzeszykowska

        • WARSZTATY W SPICHLERZU

          • WARSZTATY W SPICHLERZU

          • 16 kwietnia klasa I brała udział w warsztatach wielkanocnych, które zorganizowane były w Muzeum Spichlerz w Gorzowie Wlkp. Celem warsztatów było: propagowanie i kultywowanie tradycji związanej z okresem Świąt Wielkanocnych oraz rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci. Podczas warsztatów nasi uczniowie mieli możliwość stworzenia własnych ozdób oraz dowiedzieli się ciekawych informacji na temat obchodzonych tradycji wielkanocnych dawniej i dziś.

            Dzieci do wykonania prac wykorzystały różne materiały papiernicze, wykonując kurczaczka w skorupce. Dzięki temu, miały okazję wykazać się pomysłowością oraz zdolnościami manualnymi. Bardzo kreatywnie, z ogromnym zaangażowaniem i precyzją pracowały w grupie, dzieląc się swoimi wrażeniami. Po zakończonych zajęciach wykonane prace dzieci zabrały do swoich domów, będą one piękną ozdobą na świątecznym stole. Dziękujemy Muzeum Spichlerz za zorganizowanie wspaniałych warsztatów dla naszych uczniów.

            Opracowała:

            (-) Aleksandra Pintal

        • WIOSENNY WIERSZ WIELKANOCNY - KONKURS POLONISTYCZNO - PLASTYCZNY

          • WIOSENNY WIERSZ WIELKANOCNY - KONKURS POLONISTYCZNO - PLASTYCZNY

          • Uczniowie świetlicy szkolnej wzięli udział w konkursie polonistyczno- plastycznym " Wiersz Wielkanocny ". Jego celem było rozwijanie zdolności literackich i artystycznych wśród uczniów naszej szkoły. Zadaniem uczestników było samodzielne ułożenie i zilustrowanie wierszyka o tematyce świątecznej.  

            Ponieważ poziom prac był bardzo wyrównany a decyzja o uhonorowaniu młodych artystów niełatwa - jury, czyli organizatorki konkursu - Aleksandra Pintal i Małgorzata Janicka, postanowiły przyznać nagrody i miejsca ex aequo:

            Miejsce I - Natalia Pikuła  / Zofia Susz

            Miejsce II- Jan Borowski/ Maja Wasąg

            Miejsce III - Hanna Awsiukiewicz/ Kalina Kajzer

            Drodzy uczniowie! Gratulujemy Wam kreatywności i pasji... natomiast pozostałych uczniów zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.  Dziękujemy rodzicom, którzy dobrowolnie wspierają zasoby świetlicy szkolnej. Dzięki Państwa wpłatom zostały ufundowane nagrody, które sprawiły dzieciom ogrom radości.

            Opracowała:

            (-) Małgorzata Janicka

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 12 im. Kornela Makuszyńskiego
      • tel: 95 722 66 93
        fax: 95 722 66 93
      • 66-400 Gorzów Wielkopolski
        ul. Dobra 16

        dyrektor szkoły:
        mgr Danuta Łukasiewicz
        Poland
      • http://sp12gorzow.edupage.org/
      • sp12@edu.gorzow.pl

    • Logowanie