Wiosna to najpiękniejsza pora roku, dlatego Pierwszy Dzień Wiosny jest bardzo radosny i wyczekiwany przez wszystkie dzieci. 21 marca, zgodnie z tradycją, nasi uczniowie z klas I-III wyruszyli w poszukiwaniu pierwszych oznaków wiosny. Z samego rana dzieci przyszły do szkoły kolorowo ubrane, z pięknymi kwiatami z kolorowej bibuły, które przygotowały w domu wraz z rodzicami. 

Po pierwszej godzinie lekcyjnej wszyscy wybraliśmy się korowodem na spacer w okolice naszej szkoły. Wszyscy razem okrzykiem: ŻEGNAJ ZIMO-WITAJ WIOSNO! z radością na twarzy, trzymając kwiaty w ręku, na dobre już pożegnaliśmy zimę. Pogoda nam dopisywała, świeciło piękne słońce na bezchmurnym niebie, wiał lekki wiaterek i wszystkim dopisywały humory. Gołym okiem można było zauważyć zmiany zachodzące w przyrodzie. W oddali słychać było śpiew ptaków oraz pojawiły się już pierwsze pąki na drzewach. Po powrocie do szkoły w swoich klasach uczniowie oglądali bajki o tematyce wiosennej oraz śpiewali wiosenne piosenki. W naszych gabinetach już pojawiły się małe ogródki klasowe: pierwsza posiana rzeżucha, cebulki kwiatowe posadzone w doniczkach. Mamy nadzieję, że zima do nas już nie wróci i każdy następny dzień będzie coraz cieplejszy, a słońca nam nie zabraknie!

Opracowała:

(-)Aleksandra Pintal

Zespół gorzowskiego teatru przygotował prawdziwą ucztę dla wielbicieli tej dziedziny sztuki. Nasi uczniowie również mogli w niej uczestniczyć. Wraz z wychowawcami odwiedzili Teatr im. Juliusza Osterwy w dniu 17.03.2022 r. Podczas spektaklu byli świadkami przemiany skąpca Ebenezera Scrooge’a, zachodzącej w czasie nocy wigilijnej. Ta poetycka opowieść o starym zgorzkniałym człowieku prowokuje do poszukiwania odpowiedzi na pytanie: na czym polega szczęśliwe życie?... A może raczej – na czym ono z pewnością polegać nie powinno.

Świetna gra aktorska, wartka akcja, efekty specjalne oraz taniec i śpiew spowodowały, że nasi uczniowie wyszli z teatru zauroczeni.

Opracowała:

(-)Barbara Grzeszykowska

Dzień  Świętego Walentego – 14 lutego  stał się dobrą inspiracją do przeprowadzenia w tym dniu lekcji języka angielskiego przeznaczonych jakże przemiłej tematyce walentynkowej. Celem zajęć było zmotywowanie uczniów  do poszerzenia oraz wzbogacenia  słownictwa związanego ze Świętem Zakochanych oraz rozwijanie w nich ciekawości językowej. Uczniowie odkrywali i poznawali słówka walentynkowe, dowiedzieli się ciekawych faktów związanych ze św. Walentym.

Szczególnie uczniowie klas 1-3 mogli użyć swoich sił i umiejętności w wykonywaniu różnych ciekawych kartek walentynkowych.

Opracowała:

(-)Agnieszka Andrzejewska

Jakie jest najbardziej popularne danie na świecie wśród dzieci i dorosłych? Oczywiście pizza, a 9 lutego to dzień, w którym obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pizzy. Uczniowie klas 1-3 naszej szkoły bardzo chętnie włączyli się do zabawy na języku angielskim. Pizza Day to doskonała okazja na wprowadzenie  i utrwalenie  słownictwa  dotyczącego jedzenia oraz do nauki potrzebnych zwrotów  i wyrażeń, które wykorzystujemy  w restauracji.

Uczniowie przygotowali swoją ulubioną papierową pizzę.  Na pizzach nie zabrakło cheese, tomatoes, corn, mushrooms, onions, ham.

Opracowała:

(-)Agnieszka Andrzejewska

Chyba nie ma osoby, która w Tłusty Czwartek nie zajadałaby się pączkami. Większość z nas zgodzi się, że dzień ten należy do jednego z przyjemniejszych w roku. Jak dowiedzieli się uczniowie naszej szkoły podstawowej, mieszkańcy Wielkiej Brytanii również należą do łasuchów. Nie objadają się jednak pączkami, a wybierają naleśniki. Co roku, dzień przed Środą Popielcową, Brytyjczycy obchodzą Dzień Naleśnika.

Święto to było doskonałą okazją, by uczniowie naszej szkoły dowiedzieli się szczegółów dotyczących Dnia Naleśnika oraz rozwinęli swoje słownictwo na lekcjach języka angielskiego. Zadaniem uczniów klasa 4-8 było wykonanie prac projektowych, które miały prezentować graficzny przepis na naleśniki. Natomiast uczniowie klas 1-3 przygotowali prace plastyczne prezentujące ulubione naleśniki. Wykonane prace były zrobione w bardzo ciekawy interesujący sposób. Prace projektowe zostały zaprezentowane w klasowej galerii. Wszystkie wyglądały przepysznie.

Szkoda, że były z papieru… 

Opracowała:

(-)Agnieszka Andrzejewska

Konkurs Logopedyczny trwał od 29 listopada do 10 grudnia 2021r. Głównym jego celem było: rozwijanie świadomości językowej, dbanie o poprawność językową, rozwijanie twórczości plastycznej i wyobraźni uczniów, zachęcanie do działania na rzecz wspólnoty szkolnej (prace konkursowe będą wykorzystywane podczas zajęć logopedycznych).

Prace konkursowe rozpatrywane były w kategorii wiekowej: klasy I-IV. W ocenie prac brano pod uwagę pomysł, kreatywność, estetykę wykonania.

Lista laureatów:

I miejsce : Olga Downarowicz

II:  Lena Karpowicz

III : Zosia Susz

Wyróżnienie:  Jaśmina Rudnicka

Po nowym roku zapraszamy po odbiór nagród dla I, II, III miejsca oraz wyróznienia.

Dla pozostałych uczestników – pamiątkowy dyplom

 

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

Opracowała:

(-) Joanna Szankowska-Misa

3 grudnia klasy 1-3  wybrały się do Gniezna, aby zwiedzić Krainę bombek. Chociaż celem naszej wyprawy była fabryka bombek, pierwszym etapem  podróży było zwiedzanie Katedry Gnieźnieńskiej. Pan i Pani przewodnik oprowadzili nas po katedrze, w której zobaczyliśmy m.in. srebrny relikwiarz św. Wojciecha oraz dwa gotyckie portale. Tam też wysłuchaliśmy wspaniałej opowieści o Drzwiach Gnieźnieńskich, na których zapisano historię życia św. Wojciecha.  

Podczas kupowania bombek i ozdób choinkowych mało kto zastanawia się, gdzie i jak powstały. Uczniowie poznali proces produkcji pięknych ozdób choinkowych i teraz już wiedzą, że wyprodukowanie bombki to bardzo pracochłonny, ale ciekawy proces.  Na początku odwiedzili DMUCHALNIĘ, gdzie pracownicy ze szklanej rurki podgrzewanej palnikiem gazowym, ręcznie wytwarzają przeróżne kształty. Kolejnym etapem zwiedzania była SREBRZALNIA, czyli miejsce, gdzie pracownicy za pomocą odpowiedniej reakcji chemicznej poddają bombki procesowi srebrzenia. Tutaj uzyskują one wygląd potrzebny do dalszego etapu – dekoracji.  Następnie uczniowie przeszli do DEKORATORNI, gdzie przyglądali się pracy pań dekoratorek, które ręcznie nanosiły na bombki piękne wzory. Dowiedzieli się, że do tego celu używa się kleju, żeli, kolorowych brokatów. Następnie uczestniczyli w warsztatach, gdzie każde dziecko wykonało swoje pamiątkowe bombki . Na koniec wycieczki wszyscy udali się do firmowego sklepu, aby dokonać zakupu świątecznych ozdób dla siebie i dla swoich bliskich. Duża różnorodność szklanych ozdób sprawiła, że trudno było wybrać tylko jedną bombkę. Zwiedzanie fabryki dostarczyło wszystkim niezapomnianych wrażeń, o których przypominać będą  błyszczące w świetle choinki bombki. Na zakończenie wizyty w dawnej stolicy odwiedziliśmy  restaurację McDonald’s. Wzbogaceni w wiedzę i doświadczenie, zmęczeni, ale pełni wrażeń, wróciliśmy do Gorzowa.

 

Opracowała:

(-) Mariola Żylewicz

26 listopada 2021r. w  auli CKZ i U w Sulechowie, z udziałem dziesięciu szkół podstawowych, odbył się finał wojewódzki Igrzysk Dzieci w szachach drużynowych w ramach Lubuskiej Olimpiady Młodzieży. Po rozegraniu siedmiu rund (meczy) systemem szwajcarskim, wyłoniono zwycięzcę zawodów, którym została Społeczna Szkoła Podstawowa w Żarach. Uczniowie naszej szkoły zostali sklasyfikowani na VIII miejscu.

Dwa mecze zremisowaliśmy (z SP Niwiska, SP 22 Zielona Góra), dwa wygraliśmy (SP 2 Sulęcin, SP 3 Międzyrzecz) oraz trzy przegraliśmy (SP 3 Sulechów, SP 13 Gorzów, SP 2 Zielona Góra). Pamiątkowy dyplom wręczył naszej drużynie prezes Szkolnego Związku Sportowego Ziemia Lubuska oraz sędzia główny zawodów. Wyróżniony dyplomem został także uczeń naszej szkoły Tomasz Kaniewski za zajęcie III miejsca na III szachownicy. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie: Hubert Paduszyński – I szachownica, Franciszek Gąsiorek – II szachownica, Tomasz Kaniewski – III szachownica i Milena Markiewicz – IV szachownica oraz rezerwowi Krystian Łukaszewicz i Stanisław Żelichowski.

Szczegółowy zapis turnieju znajduje się na stronie:

http://www.chessarbiter.com/turnieje/2021/tdr_4556/

Opracował:

(-) Artur Gałat

W Światowym Dniu Pluszowego Misia rozstrzygnęliśmy świetlicowy konkurs plastyczny. Spośród kilkudziesięciu bardzo pięknych prac trudno było wybrać zwycięskie, ponieważ wszyscy uczniowie włożyli serce w ich wykonanie. Przyznano pięć nagród głównych i kilka wyróżnień, każdy z uczestników otrzymał też słodki drobiazg.

Gratulacje dla naszych zdolnych uczniów.

Opracowała:

(-) Małgorzata Janicka

W tym roku Narodowe Święto Niepodległości obchodziliśmy zupełnie inaczej. Zaczęliśmy świętowanie już 5 listopada. Utworzyliśmy wtedy "żywą" flagę narodową z biało - czerwonych kartek. 10 listopada część uczniów przyszła do szkoły w strojach charakterystycznych dla początku XX wieku. Dziewczynki wyglądały przepięknie. Nie brakowało piór, długich korali, stylowych sukienek.

W szkole przeprowadzane były wywiady w uczniami, nauczycielami i innymi pracownikami szkoły. W wypowiedziach najczęściej pojawiały się słowa: patriotyzm, szacunek wobec ojczyzny, odpowiedzialność za ojczyznę. Nasi uczniowie wykazali się dużą dojrzałością, chętnie prezentowali swoje opinie. W tym dniu na lekcjach z wychowawcami wiele mówiło się o historii. Wyjaśniane były przyczyny utraty niepodległości, droga do jej odzyskania, mówiono o poświęceniu tysięcy Polaków, abyśmy dzisiaj mogli żyć w wolnym kraju. Wszystkie klasy wzięły udział w konkursie poświęconym tym wydarzeniom. Uczniowie zaangażowali się również w przygotowanie gazetek okolicznościowych oraz kotylionów. O godzinie 11.11 wszyscy w klasach odśpiewali hymn narodowy w ramach ogólnopolskiej akcji "Szkoła do hymnu". Z pewnością był to radosny dzień, bo święto jest jak najbardziej radosne.

Opracowała:

(-) Barbara Grzeszykowska

Dnia 28 października br. uczniowie klasy 2 i 3 podczas kolejnego spotkania z iTeatrem dla Szkół obejrzeli spektakl pt. „Tymoteusz wśród ptaków” w wykonaniu aktorów Lubuskiego Teatru w Zielonej Górze. Było to bardzo ciekawe przedstawienie o misiu Tymoteuszu i o jajeczku, którego nie chciał wysiedzieć żaden ptak.

Niedźwiadek złamał więc zasady rządzące lasem i pomógł wykluć się pisklakowi, a tym samym pokazał, że nawet mały miś może stać się odpowiedzialny za kogoś jeszcze mniejszego od siebie. Dzielnie bronił jajeczka przed Lisem, który chciał je porwać i zjeść.

Przedstawienie było barwne, rozśpiewane i bardzo się wszystkim podobało. Już nie możemy doczekać się kolejnego spotkania z Teatrem Internetowym.

Opracowała:

(-)E. Bartelak-Przygoda

27 października nasi uczniowie wzięli udział II Międzynarodowej Akcji Bicia Rekordu w Czytaniu na Przerwie. Była to akcja realizowana w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz Kampanii Społecznej Cała Polska Czyta Dzieciom. Na pierwszej i drugiej przerwie uczniowie czytali swoje ulubione książki, które przynieśli  z domu lub wypożyczyli z naszej biblioteki.

Wszystkich czytających  było stu trzech!  Udało nam się pokazać, że czytać można zawsze i wszędzie!!!

Opracowała:

(-)Izabela Knap

22 października na terenie szkoły został zorganizowany Szkolny konkurs ze znajomości frazeologizmów mitologicznych i biblijnych. Uczestnikami byli chętni uczniowie z klas VI – VII. Organizatorzy konkursu - p. Barbara Grzeszykowska, p. Dorota Król i ksiądz Michał Gławdel – zamieścili ogłoszenie o wydarzeniu i regulamin na dwa tygodnie przed wyznaczonym terminem, ponadto zachęcali uczniów do udziału  podczas lekcji.

Pierwsze miejsce zajęła Michalina Knap z klasy VI, II – Kinga Plust , na trzecim miejscu uplasowały się ex aequo:  Karolina Kujawa i Julia Szyniec, wyróżnienia należą się Marcie Dziełak i Michałowi Polańskiemu. Uczniom, którzy wzięli udział w konkursie, bardzo dziękujemy i gratulujemy.

Opracowała:

(-)Dorota Król